В рамках оказания социальных услуг на дому социальный работник ГБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» Ачхой-Мартановского района Дадаева Асет...

В рамках оказания социальных услуг на дому социальный работник ГБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» Ачхой-Мартановского района Дадаева Асет посетила свою подопечную Исраилову Балзан Салмановну, 1957 года рождения, проживающую в городе Ачхой-Мартан. Балзан Салмановна относится к категории малообеспеченных граждан и находится на социальном обслуживании учреждения.

Во время очередного визита социальный работник уделила особое внимание состоянию здоровья и самочувствию подопечной, поинтересовалась ее повседневными нуждами и бытовыми условиями. В ходе беседы были обсуждены вопросы, связанные с повседневной жизнью, а также возможные меры социальной поддержки.

Дадаева Асет оказала Балзан Салмановне необходимую помощь по хозяйству: помогла с выполнением домашних дел, навела порядок в жилом помещении и оказала содействие в решении текущих бытовых вопросов. Подобная помощь особенно важна для граждан пожилого возраста, которым становится все сложнее самостоятельно справляться с повседневными обязанностями.

Не менее значимой частью визита стало теплое общение. Социальный работник внимательно выслушала подопечную, поддержала ее добрым словом и создала атмосферу доверия и внимания. Такое человеческое участие помогает пожилым людям чувствовать себя нужными, не оставаться наедине со своими заботами и сохранять положительный настрой.

Балзан Салмановна выразила искреннюю благодарность за заботу, отзывчивость и регулярную помощь, отметив, что внимание со стороны социального работника придает ей уверенность и облегчает решение многих бытовых вопросов.

ГБУ «КЦСОН» Ачхой-Мартановского района продолжает системную работу по оказанию социальных услуг гражданам, нуждающимся в поддержке. Забота о пожилых и малообеспеченных жителях района, оказание своевременной помощи и внимательное отношение к каждому подопечному остаются важными направлениями деятельности учреждения.